
活動現(xiàn)場
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岳塘新聞網(wǎng)5月21日訊(通信員:嚴璐)為了保證“后疫情”時代教育教學質(zhì)量,育才學校教育集團繼開學第一周進行了師生的“進校測”活動后,又緊鑼密鼓地開展了課堂教學的“推門聽”、“隨堂查”活動。
為了讓青年教師盡快適應“后疫情”時代的“特殊”教學,高質(zhì)量高效率完成教學任務,育才學校教育集團對組隊的師徒都提出了更高的要求:教學內(nèi)容不遺漏,教學理念不陳舊,教學方式不單一,教學反饋不低效。每一節(jié)“推門聽”課堂結(jié)束后,馬上進入“即聽即評”環(huán)節(jié),教研組長收集好每位聽課老師的《聽課評價表》,再進行集中評議。“即聽即評”讓授課教師、聽課教師做到了共勉互學、共同成長。
與此同時,集團教學部還不定期進行“隨堂查”檢查活動,一查教師的課前準備與授課情況;二查學生的課堂表現(xiàn)及學習習慣養(yǎng)成;三查班風班貌。檢查結(jié)束后也會及時進行總結(jié)與反饋,以督促教師、學生、班主任老師更好地進行調(diào)整改進。
據(jù)悉,育才學校教育集團一直致力于打造良好教風、學風,努力營造積極上進、勤鉆肯學、敢為人先的氛圍。“進校測”、“推門聽”、“隨堂查”等活動加快了教師的專業(yè)成長,促進了學生的行為習慣養(yǎng)成,為集團教育教學質(zhì)量提升保駕護航。
責編:郭璇
來源:岳塘新聞網(wǎng)
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